Aqui estão eles! Os 30 projetos selecionados para receber formação sobre crowdfunding

Ao final da jornada de uma ideia no Santander X Explorer, muitos caminhos se abrem. Um deles é completamente novo: pela primeira vez, estabelecemos um perk para 30 projetos, que receberão formação sobre crowdfunding; esse recurso os ajudará a validar ainda mais sua ideia no mercado, com o cliente e, quem sabe, se tornarão negócios rentáveis. Educação, saúde e cuidado com o meio ambiente são as áreas dos ODS 2030 que mais se repetem entre os escolhidos; nós os apresentamos a você sem mais delongas.

Psiu, psiu… quer que seu projeto tenha a oportunidade de acessar esse tipo de recurso? Faça sua pré-inscrição no Santander X Explorer e nós o avisaremos quando a próxima convocatória for aberta.

GREENCYCLE (Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile): uma plataforma educacional inovadora que visa empoderar crianças de 5 a 14 anos por meio do conhecimento sobre economia circular e sustentabilidade ambiental.

ECOWATER (Universidad Nacional de La Plata, Argentina): criação, desenvolvimento e implementação de medidores de vazão inteligentes para controle e gerenciamento eficientes da água.

KETTLEBELL SOFT DE PESO VARIABLE Y CONVERTIBLE EN BALÓN MEDICINAL (Universidad de Los Andes, Chile): kettlebells que permitem variar seu peso por meio de sacos de areia. Pode ser transformado em uma medicine ball.

STUDY AR (Espanha): um projeto que visa levar tecnologias de realidade virtual e realidade aumentada para crianças e idosos, complementando as sessões de terapia ocupacional.

GREENFLUSH (Goethe Universität Frankfurt, Alemanha): pedra sanitária sustentável, projetada para reduzir a pegada ecológica.

ACCESSABILITY (Universidad Abierta Interamericana, Argentina): plataforma de e-learning voltada para pessoas com deficiência auditiva e focada em fornecer ferramentas para o empreendedorismo.

LOOKNOR (Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino, Argentina): um jogo de realidade virtual no qual uma pessoa, por meio da resolução de uma série de desafios e perguntas, gera métricas com as quais mapeia cursos de formação e universidades de acordo com sua vocação e/ou personalidade.

SOPLIT (Universidad Católica del Uruguay): aplicativo pertencente ao setor de gaming e esportes. Ele busca oferecer benefícios diretos àqueles que fazem parte da comunidade e gerar um impacto na sociedade doando 10% de seu faturamento para causas relacionadas à educação.

InfinityBIO (UNIASSELVI, Centro Universitário Leonardo da Vinci, Brasil): uma plataforma que conecta produtores e consumidores de insumos agrícolas orgânicos (fertilizantes, adubos, sementes, etc.).

DE TU ARTE AL MÍO (Universidad Panamericana, México): um projeto que promove, divulga e incentiva a transformação social por meio de experiências artísticas e criativas.

PROJETO HOOKS (Universidade de Brasilia, Brasil): ideia que quer aumentar a diversidade de pessoas que acessam cursos de ensino superior relacionados a TI e desenvolvimento de software.

COMIS (Universidad Autónoma Metropolitana, México): seu objetivo é ajudar a economizar tempo e reduzir os resíduos produzidos por pessoas que desejam cozinhar seus próprios alimentos de forma rápida, saudável e equilibrada. A ideia é fornecer rastreabilidade e conscientização sobre a origem dos produtos e gerenciar as sobras de forma responsável.

ATREZZECO (Escuela Universitaria de Artes TAI, España): empresa de adereços acessível para estudantes de carreiras artísticas, como cinematografia ou design de moda, até mesmo para criadores artísticos com baixo orçamento ou pequenas marcas ou empresas de produção.

NBUSCELIAC RAPID TEST (Universidade de Vigo, España): seu objetivo é evitar a realização de exames médicos invasivos para o diagnóstico da doença celíaca, transferindo os exames laboratoriais para o consultório médico, farmácias ou para a própria casa do paciente.

SUNSHINE (Universidad de Xalapa, México): restaurante familiar voltado para os idosos, proporcionando uma experiência única e saudável.

YALA (Perú): plataforma de leilões que funciona como um marketplace, conectando compradores e colecionadores com lojas e vendedores de itens colecionáveis.

UNBLIND (Universidad Anáhuac México): voltado a pessoas com deficiência visual, esse projeto propõe uma armação de lentes com câmera integrada e aparelhos auditivos que permitem a implementação de diferentes funções, como a conversão de texto em áudio, a medição de distância ou o reconhecimento de imagens, cores e rostos.

STUDIA (España): uma plataforma educacional que visa mudar a forma como os alunos aprendem e se preparam para os exames por meio de uma experiência personalizada, eficiente e eficaz para maximizar o desempenho acadêmico.

SKILLERS (México): busca transformar a aprendizagem em uma experiência que incentiva as crianças a explorarem suas habilidades enquanto exploram seus interesses.

ENDO (Universidade do Porto, Portugal): um aplicativo que permite que os casais se conectem e reportem, de forma independente e anônima, a detecção de uma DST em caso de contato de risco. Ele também tem como objetivo facilitar o acesso a vídeos e a uma variedade de informações sobre sexualidade.

Kiin-Flex (Universidad La Salle, México): novo composto químico para gerar um tipo de painel solar menor, mais barato e mais eficiente.

LEGUT (Universidade do Porto, Portugal): tecnologia desenvolvida para identificar intolerâncias alimentares locais do trato intestinal.

REGANVI (Universidad de Ingeniería y Tecnología, Perú): uma solução escalável que usa dados e contatos para facilitar o trabalho em rede entre empresas e recicladores, transformando a maneira como eles acessam produtos reciclados e promovendo práticas comerciais mais sustentáveis.

CERTYCHAIN (Universidade de Vigo, España): uma plataforma na qual usuários e empresas podem assinar e verificar diferentes tipos de documentos, como contratos de trabalho, contratos de aluguel, certificados acadêmicos, certificados de compra e venda, etc.

LA RAÍZ (Universidad de Cádiz, España): hub educacional que visa unir a comunidade estudantil com atores públicos e privados para promover e desenvolver práticas e ações destinadas a enfrentar os desafios de sustentabilidade do mundo atual.

I’Beauty Digital (Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil): aplicativo de beleza baseado na economia circular e colaborativa para vender serviços de beleza on-line.

REALIDADE AUMENTADA PARA PROVAR PRODUTOS (Centro Universitário Estácio do Recife, Brasil): uma plataforma de e-commerce que oferece aos clientes a possibilidade de “experimentar” produtos como roupas, maquiagem e móveis, utilizando a tecnologia de realidade aumentada.

TFORESTTAINNING (Universidad de Concepción, Chile): serviço de treinamento, avaliação e monitoramento do condicionamento físico e da composição corporal para bombeiros florestais de todo o mundo, trabalhadores com as altas exigências físicas de um ambiente de trabalho adverso.

GESOF (GENERADOR EÓLICO SOLAR OMNIDIRECCIONAL FLUIDOMECÁNICO) (Universidad Católica de Ávila, España): gerador de energia eólica e fotovoltaica ao mesmo tempo.

BioCromia pigmentos naturais (Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Brasil): desenvolvimento de um bioprocesso para a produção de biopigmentos, moléculas de alto valor agregado com aplicações nos setores farmacêutico, alimentar e têxtil, e com vistas ao aproveitamento tecnicamente eficiente do subproduto da biomassa vegetal presente na biorrefinaria.

Destes 30 projetos, 20 serão escolhidos para passar para uma fase mais personalizada, na qual o Santander X Explorer proporcionará acompanhamento em uma campanha de captação de recursos por meio de crowdfunding. Fique atento, pois em breve saberemos quais são!